ADHD en executieve functies
Bij ADHD weten mensen vaak heel goed wat ze zouden moeten doen. De moeilijkheid zit meestal niet in motivatie of intelligentie, maar in de aansturing van gedrag. Executieve functies zijn de regelfuncties van het brein die helpen om te starten, overzicht te houden, prioriteiten te stellen, impulsen te remmen en taken af te ronden.
Wanneer deze functies minder stabiel werken, kan dat zich uiten in uitstelgedrag, tijdblindheid, moeite met plannen of sterke emotionele reacties. Dat betekent niet dat iemand niet wil, maar dat het regulatiesysteem van het brein anders functioneert.
Deze kennisplaat geeft een overzicht van de belangrijkste executieve functies bij ADHD en laat zien waarom “weten” niet altijd automatisch leidt tot “doen”.
Downloaden
Wil je deze kennisplaat printen of offline bekijken?
-> Bekijk en download de kennisplaat ADHD en Executieve functies? (PDF)
Meer lezen:
De informatie op deze kennisplaat is gebaseerd op een combinatie van wetenschappelijke literatuur, diagnostische richtlijnen en publieksvoorlichting van erkende instellingen. Als classificatiekader is gebruikgemaakt van de criteria uit de DSM-5 (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders) van de American Psychiatric Association, waarin ADHD wordt beschreven als een neuro-ontwikkelingsstoornis met verschillende presentaties.
Daarnaast is gebruikgemaakt van informatie van onder andere de Hersenstichting, Parnassia Groep, ADHD Nederland, ADHD-traject.be en Impuls & Woortblind, waarin ADHD wordt toegelicht vanuit zowel een medisch als praktisch perspectief.
Ook zijn inzichten verwerkt uit de volgende boeken:
- Cathelijne Wildervanck – ADHD: Hoe haal je het uit je hoofd?
- J.J.S. Kooij – ADHD bij volwassenen – In kort bestek
- Hanneke Mijnster – Hé, is dat ook ADHD?
- Francien Regelink – Druks: Mijn (on)rustige leven met ADHD
Aanvullend zijn ervaringsgerichte en praktijkgerichte inzichten meegenomen uit de podcast Hoezo? ADHD (aflevering 33: ADHD en op gang komen) en uit het webinar ADHD en Medicatie (AIR4Kids, 13-10-2020), waarin onder meer wordt ingegaan op executieve functies, motivatie versus regulatie en de invloed van medicatie op aandacht en taakinitiatie.
Deze kennisplaat is bedoeld als algemene publieksvoorlichting en vervangt geen professioneel diagnostisch of medisch advies. Bij vragen over ADHD of persoonlijke klachten is het raadzaam contact op te nemen met een gekwalificeerde zorgverlener.