Autisme en communicatie
Waarom communiceren soms extra verwerking vraagt
Bij autisme kan communicatie extra verwerking vragen. Taal, non-verbale signalen, prikkels en stress kunnen invloed hebben op hoe informatie wordt begrepen en overgebracht. Deze kennisplaat laat zien wat daarin meespeelt en wat kan helpen.
Communicatie is meer dan alleen praten. Bij autisme kunnen taal, non-verbale signalen, informatieverwerking, prikkels en stress invloed hebben op hoe een boodschap wordt begrepen en overgebracht. Soms is meer verwerkingstijd nodig of komt informatie niet direct samen. Ook overprikkeling bij autisme kan ervoor zorgen dat communiceren tijdelijk moeilijker wordt.
Daarnaast kan het lastig zijn om direct woorden te vinden voor wat iemand denkt, voelt of bedoelt. Bij sommige mensen speelt hierbij ook alexithymie: moeite met het herkennen, onderscheiden of verwoorden van gevoelens.
Goede communicatie vraagt daarom niet alleen om duidelijke taal, maar ook om afstemming tussen mensen. Dat sluit aan bij het dubbele empathieprobleem: misverstanden ontstaan niet alleen doordat één persoon “niet goed communiceert”, maar kunnen ook voortkomen uit verschillende manieren van denken, verwerken en communiceren.
Deze kennisplaat laat zien welke factoren een rol kunnen spelen bij autisme en communicatie en welke aanpassingen kunnen helpen, zoals meer verwerkingstijd, minder prikkels, duidelijke taal en alternatieven voor praten.
Meer weten?
De inhoud van deze kennisplaat is gebaseerd op het boek Diversiteit bij autisme van Colette de Bruin en dr. Fabienne Naber en op verschillende afleveringen en transcripties van Geef me de 5 bij autisme – de podcast. Daarbij zijn onder meer afleveringen gebruikt over communicatie bij autisme, puzzeltijd/verwerkingstijd en auti-communicatie, waarin thema’s aan bod komen als verbale en non-verbale communicatie, informatieverwerking, verwerkingstijd, duidelijke taal, wederzijdse afstemming en alternatieve manieren van communiceren.
Voor aanvullende context en controle van terminologie zijn daarnaast algemene kennis en wetenschappelijke inzichten gebruikt over sociale communicatie bij autisme, informatieverwerking, verwerkingstijd, non-verbale communicatie, prikkel- en stressbelasting, alexithymie, alternatieve communicatie en het dubbele-empathieprobleem. Daarbij is rekening gehouden met de grote onderlinge verschillen tussen autistische mensen en met het uitgangspunt dat communicatie een wederzijds proces is.
Deze informatie is bedoeld ter educatie en verduidelijking en niet als diagnose of vervanging van professionele zorg.