Plak-t – spellingstrategie bij werkwoorden

De plak-t is een spellingstrategie die wordt gebruikt bij werkwoorden in de tegenwoordige tijd. Soms hoor je aan het eind van een woord een /t/. Dan is het belangrijk om te controleren of die t bij het werkwoord hoort of dat het een extra t is.

 

De regel werkt als volgt:

• Hoor je aan het eind van het woord een /t/?
• Kun je de t weghalen zonder dat de betekenis verandert?
• Blijft het woord bestaan zonder de t? Dan schrijf je een plak-t.

 

Bijvoorbeeld:

• hij plakt → plak
• hij maakt → maak
• hij droomt → droom
• hij fietst → fiets

 

Kan de t niet verdwijnen zonder dat het woord geen echt woord meer is? Dan gebruik je een andere strategie, zoals langer maken.

 

De plak-t regel helpt leerlingen met dyslexie om systematisch te controleren of een werkwoord een extra t krijgt. Door vaste stappen te volgen ontstaat meer zekerheid bij het schrijven van werkwoorden.